【摘要】文章分析了高职高专院校学生核心职业素养的内涵与外延，阐述了包括培养方向、学科课程体系、实训实践体系、综合测评体系和综合保障体系在内的高职高专院校学生核心职业素养培养体系架构，提出“三阶段递增推进，四种培训相结合”的培养路径。
【关键词】
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《压电与声光》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
《纺织科技进展》 2015-11-13
《大气科学学报》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-12
010-56259535
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