【摘要】本文尝试通过分析“特种加工技术”课程在高职机械加工类专业的教学现况及存在的问题，研究项目化教学在“特种加工技术”课程教学中的实际应用，通过完成具体的项目和任务，使学生在学中做，做中学，理论结合实践，提高学生学习的积极性和创造性，从而有效提高本门课程的教学效果。
【关键词】
《中外医疗》 2015-11-11
《叉车技术》 2015-11-11
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《压电与声光》 2015-11-11
《单片机与嵌入式系统应用》 2015-11-13
《河南理工大学学报（自然科学版）》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《吉林农业》 2015-11-12
010-56259535
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