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    理实一体化课程考核方法改革的探索与实践 ———以天津中德职业技术学院为例

    更新时间:2015-11-11

    《天津中德职业技术学院学报》2015年4期
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    【摘要】天津中德职业技术学院数控专业教学团队借鉴“德国双元制”教育模式，积极尝试新的“数控编程与操作”课程考核方法，推动了该门课程教学理念、组织形式、课程结构、教学方法和考核评价方式的改革。

    【关键词】

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