【摘要】提高大学生人文素质，促进大学生全面发展，历史教育在其中发挥着重要作用。然而目前在我国高职院校中，由于现有课程体系不完善、人才培养功利化取向和教育主体知识缺陷等原因，历史教育存在弱化、边缘化的倾向。因此应根据高职院校的特点，从课程体系、人才培养模式等多方面途径，推动高职院校历史教育的开展。
【关键词】
《建材发展导向》 2015-11-11
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《建材发展导向》 2015-11-11
《压电与声光》 2015-11-11
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-13
010-56259535
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