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    协同创新模式下会计专业人才培养“三维”方案设计

    更新时间:2015-11-11

    《天津中德职业技术学院学报》2015年5期
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    【摘要】在协同创新育人的模式下，引进三维坐标系，并根据原理将此三维空间分为8个部分，即3个专业人才能力目标，3个联动课堂，2 个视野平台，设计以教学企业为主基地、以就业为导向的人才培养的立体化方案。

    【关键词】

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